Los alumnos de educación Especial pueden beneficiarse de las capacidades terapéuticas de la música, como medio para sentirse mejor con ellos mismos y con su entorno.
Teniendo en cuenta la etapa del desarrollo en la que se encuentra el niño/adolescente, y atendiendo a sus necesidades, estableceremos unos
Las sesiones serán “inclusivas” respetando siempre las necesidades individuales y con un enfoque centrado en la diversidad y en la aceptación de la diferencia. En un ambiente de tolerancia y respeto, valorando sus intereses y potencialidades.